一、河南洛阳解放军外语学院好吗

全军唯一一所外语院校 敢不好吗？ 男生为各省一本线以上，女生约高出一本线30-70分不等。 洛阳解放军外国语学院是一所以文为主、文理渗透、多学科的全国重点高等院校，隶属于总参谋部，担负着为我军培养外语人才、军队院校汉语师资和外军留学生汉语培训等任务。[ 学院教学手段和设备先进。拥有以卫星地面站为主的外语教学信息源系统、声像节目制作播放系统、CATV闭路电视转播系统、多功能语言实验室、计算。 学院图书馆藏书60万册，订有中、外文报刊1300余种，设有多种类型的阅览室、资料室和视听阅览室。学院积极开展国际间学术交流，与多个国家的院校建立了交流关系。此外，学院还是全军外语考试主考院校，也是教育部考试中心设立的全国外语水平考试(WSK)中心和中国国外考试协调处设立的托福(TOEFL)的考试中心。 学院现设有20种外语和科技外语专业，如：英语、俄语、日语、朝语、越语、老挝语、缅语、科技外语等。还设有中国语言、国际信息研究、国际政治、外国语言学及应用语言学专业。外语专业培养具有高水平的外语专门人才。科技外语专业培养具有高等数学、电子学、电子计算机等专业知识的外语人才。中国语言专业培养军队院校汉语师资。学院为博士学位授予单位，英语语言文学专业可招收博士学位研究生。英语、俄语、日语、亚非语、外国语言学及应用语言学、国际政治等专业拥有硕士学位授予权。英语语言文学为全军重点建设专业。 学院师资力量雄厚，拥有国务院学位委员会学科评议组成员1人和教育部外语指导委员会委员多人，现有教授、副教授、高级工程师160余名。 建院50年来，已为军队培养输送了34000多名专业人才。在新的历史时期，学院坚持正确的办校方向，遵循江泽民主席“为创办具有我军特色的高水平的外语学院而努力奋斗”的指示，勤奋严谨，创新奉献，为国防现代化和社会主义建设事业谱写新的篇章。 专业介绍 外语(本科) 培养目标：从事技侦工作的外语干部。 招生对象：地方应届高中毕业生和高中毕业文化程度的优秀士兵。 学制：四年。 [。 中国语言(本科) 培养目标：从事教学和文秘等工作的汉语干部。 招生对象：地方应届高中毕业生和高中毕业文化程度的优秀士兵。 学制：四年。 毕业学员适于在军队院校担任汉语教员和在军事机关任文秘工作。 国际信息研究(本科) 培养目标：从事国际信息研究工作的干部。 招生对象：地方应届高中毕业生和高中毕业文化程度的优秀士兵。 学制：四年。 毕业学员适于在军队担任国际信息研究方面的专业技术干部。 外语(大专) 培养目标：从事技侦工作的外语干部。 招生对象：地方应届高中毕业生和高中毕业文化程度的优秀士兵。 学制：三年。 毕业学员适于在技侦部队担任专业技术干部。 军事联络(本科) 培养目标：军事联络业务干部。 招生对象：地方应届高中毕业生和高中毕业文化程度的优秀士兵。 学制：四年。

二、洛阳有哪几所军事院校

1、洛陽有一所軍校，是洛阳解放军外国语学院。

2、洛阳外国语学院 是一所军事院校，他拥有着过硬的师资力量和校园风气，在教学质量无愧是一流院校。校园生活完全军事化管理，条件优厚，就业无忧，由部队安排。因此在那里就读可以养成好的性格习惯，学到丰富的知识，找到合适的工作。但他是一所军事院校，招生时在提前批次招生，录取时要经过政审.面试和体检多项检查，并且只针对应届毕业生招生。

3、解放军外国语学院其前身是1937年在延安成立的军委外文训练班，几经易名迁址，1986年改用现名。她是一所以文为主、文理渗透、多学科的高等学院，是全国重点院校之一，担负着为军队培养中、高层次外语、科技外语、国际政治和汉语专业人才的任务。学院现有5个系，设有英、俄、日、德、法、意大利等18个语种的大学本科外语专业和科技外语专业，还设有汉语言、国际信息研究、国际政治、外国语言学、应用语言学等专业。7个学科、专业有硕士学位授予权，1个专业有博士学位授予权。现有教授、副教授近200名。图书馆藏书60多万册。

三、洛阳外国语学院是什么档次

洛阳外国语学校是一所历史悠久的老牌名校。始创于1960年。学校前身是洛阳地区行署直属子弟学校，后更名洛师二附小，地直中学，洛阳市第十三中学。是河南省一所具有小语种保送资格的中学。是经河南省教育厅批准、在国家教育部备案的洛阳市第一所具有外语特色的六年一贯制完全中学。

四、信阳外国语学院在什么地方

首先纠正一下，信阳市没有信阳外国语学院。目前，信阳市有五所高校，分别是信阳师范学院、信阳农林学院、信阳职业技术学院、信阳学院以及刚刚成立的信阳艺术职业学院，没有信阳外国语学院，只听说洛阳有个解放军外国语学院，但不排除，信阳市未来有外国语学院。

五、洛阳外国语学院怎么样

洛阳外国语学校在洛阳属于不错的学校，分初中和高中部，初中部相对较好，高中部早期听说不错 后来不太好，不过这几年质量又上去了。

每年小升初的时候应该都有招生考试，如果你考进了实验班，那就很不错了，之前英语课有特色，不知道现在还有没有，估计还有吧，就是两个英语老师教一个实验班，比如这个班54个人，别的学科都是一个老师教这54人，而英语课是把54人分成两个小班，一个班在原来班，另一个班去别的教室（一学期两个班交换一次上课教室），两个老师教英语课，这样小班教学肯定不错吧？洛阳外国语学校好老师很多，这儿就不一一列举了。学校配置还可以 算不上，但肯定不差。